عقدت دورة تدريبية متخصصة في مجال ترميم واداره التراث والمواقع التاريخيه والقديمه في الفترة 3 اكتوبر , 2009 - 7 ديسمبر, 2009 , في مقر مؤسسة التعاون القائم في القدس. وحضر الدورة التدريبية 11 مشاركا من (المهندسين المعماريين والمهندسين ، سواء الخريجين الجدد أو ذوي الخبرة ، فضلا عن مديرو مواقع ، مختصو علوم اثار ، مقاولون عاملون في مجال الحفاظ على التراث في القدس ). واحتوت الدورة على المحضرات النظرية والتدريب العملي في مواقع مشاريع الترميم الخاصة ببرنامج إعمار البلدة القديمة في القدس .
و هدفت الدوره الى تأسيس وتطوير الكفاءات الفنيه في مجالات الترميم والحفاظ على الموروث المعماري والتاريخي في القدس وفلسطين وكذلك اكتساب منهجيه علميه في كل من التوثيق واسس الحفاظ المعماري ، والتعرف على طبيعه المواد المستخدمه في الترميم وخصائصها، وكيفيه التعامل مع مشاكل الحجر والرطوبه والدلف ، والمشاكل الانشائيه للمباني القديمه ، و كيفيه ادارة المواقع التاريخيه . و تاتي هذه الدورة ضمن الاتفاقية الموقعة بين مؤسسه التعاون ومنظمه اليونسكو بتمويل من الاتحاد الأوروبي من اجل إنشاء معهد القدس للحفاظ على التراث المعماري , وتطوير الكفاءات الفنية في مجالات الترميم والحفاظ على الموروث المعماري والتاريخي في القدس وفلسطين وكذلك اكتساب منهجيه علميه للحفاظ على التراث .
حيث دعت مؤسسة التعاون 10 خبراء محليين ودوليين ، في مختلف التخصصات في مجال الترميم والحفاظ على الموروث المعماري والتاريخي ، وقسمت الدورة إلى المواضيع الرئيسية 6 على النحو التالي :
مقدمة لمبادئ واسس الحفاظ المعماري والتوثيق ، وتسجيل وإدارة المعلومات.
مواد البناء القديمة : الخصائص ، التحقيقات العلمية ، وتقييم حالة المباني. بجانب المحافظة على حجر ، قصر ، تسوس ، وتقييم الوضع والعلاج.
المباني التاريخية : تقييم سلوك الإنشائية للمباني ، ومقدمة لحفاظ على الحالة الإنشائية للمباني.
رطوبة .
تخطيط إدارة الموقع وإدارة مشاريع الترميم.
وخلال الدورة , طلب من المشاركين للعمل بشكل فردي على تحليل التطور العمراني للمباني التاريخية المختلفة داخل البلدة القديمة في القدس ، الى جانب العمل كمجموعات على دراسة متخصصة للمدرسة الجاولية ( مبنى مملوكي , تقع في الجزء الشمالي للحرم الشريف ) من جميع جوانب المعمارية و التاريخية و الانشائية .
واعتبرت هذه الدورة ممتازة أو جيدة جدا ، وفقا لتقييم المشاركين في 5 من ديسمبر, عام 2009 .